浙大校徽(浙大校徽的名字)

浙江大学办学特色是什么？

浙江大学在长期的学业中，以严谨的“求真务实”学风造就了一大批优秀人才，以执着的科学创新精神造就了丰硕的成果，被享誉海内外、曾被英国著名学者李约瑟誉为“东方剑桥”。 竺可桢、马寅初、卢嘉锡、苏步青、钱三强、王进昌、贝时璋、陈建功、钱令希、谈家桢、谷超豪、郑晓沧、梁守盘、夏承焘、姜亮夫、李政道、吴健雄、路甬祥等知名学者在校工作浙江大学校友中入选中国科学院院士、中国工程院院士140多人，其中浙江大学学者80多人。

浙江大学学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工程、农学、医学、管理学等11个门类。 学校现有本科专业110个，博士后流动站39个，一级学科博士学位授权点31个，博士学位授权点181个，硕士学位授权点264个，其他还有临床医学专业博士学位授权点及法律硕士( JM )、工商管理硕士( MBA )、公共管理硕士( MPP )

教育硕士、体育硕士、农业推广硕士、风景园林硕士、兽医硕士、公共卫生硕士、工程硕士、建筑学、临床医学、口腔医学13个专业硕士学位授权点。 学校现有国家重点学科24个，国家重点(专业)实验室13个，国家工程(技术)研究中心5个，国家人文社科重点研究基地3个，国家基础科研和教育人才培养基地7个，国家工程基础课程教育基地4个，国家战略产业人才培养基地3个，国家大学生文化素质教育基地1个

学校师资力量雄厚，现有教职工8400多人，其中中国科学院院士12人，中国工程院院士9人。 教授和其他正高职称人员1100多人，副教授和其他副高职称人员2400多人。 全校全日制在校生44000多人。 研究生17000余人，其中硕士研究生11000余人，博士研究生6000余人，另有专业研究生学位4500余人； 本科生24000多人，外国留学生1200多人。

浙江大学现行校标为1990年12月15日公布的浙江大学校标设计方案(详见方案1、方案2 )。 通过广泛征求师生和校友的意见，方案一，即以传统求是鹰为主体构成的校徽设计稿，保留了二三十年代浙江大学校章求是鹰的基本形式，体现历史继承性的趋势比较一致。

1991年1月22日，学校举行校务会议，审议校标草案。 会议认为，两种校标设计方案在设计思想和表现形式上各有特色，方案二在形式上有新意。

经过讨论，校务会议将方案1确定为校标方案，并进一步修改完善。 1991年1月31日，校务会议重新审议了修订后的校标，现行的校标正式通过。 2017年5月11日，校务会议审议通过了校标数字化微细化处理方案。

引用数据源：

浙江大学

浙江大学校徽的含义

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